各学院：
结业实习是人才作育的主要实践性教学环节。。。。。。凭证《关于印发职业学校学生实习治理划定的通知》（教职成〔2021〕4号）及《安徽医学高等专科学校实习事情治理划定（修订）》（校政发〔2022〕122号）文件精神，， ， ，，，，团结我校现实，， ， ，，，，现将2026届结业生实习事情有关事项通知如下：
一、上岗时间
第一批：照顾护士、口腔照顾护士、助产、婴幼儿托育效劳与治理、眼视光手艺专业实习上岗时间为2025年5月8-16日
第二批：其他专业实习上岗时间为2025年6月9-15日
二、实习形式
接纳学校统筹实习为主、自主实习为辅，， ， ，，，，凭证果真、公正、公正、优生优先、外地优先的原则落实学生实习安排各项事情。。。。。。
1.统筹实习。。。。。。由各学院和实习治理办公室联系实习单位，， ， ，，，，统筹安排学生到已通过学校审定的实习单位实习。。。。。。
2.自主实习。。。。。。有自主实习意愿的学生，， ， ，，，，可向所在学院申请，， ， ，，，，经批准后方可自主实习。。。。。。各学院应增强对学生选择实习单位的指导和治理，， ， ，，，，掌握实习单位的情形。。。。。。对自主实习的学生，， ， ，，，，增强历程指导和治理，， ， ，，，，严酷审核，， ， ，，，，确保实习质量。。。。。。
三、事情要求
1.建设实习事情专班 各学院建设2026届结业生结业实习事情专班，， ， ，，，，周全认真本学院实习教学治理事情，， ， ，，，，把好实习清静和质量关。。。。。。凭证专业作育目的和结业实习纲要，， ， ，，，，团结现真相形制订本学院实习计划，， ， ，，，，明确实习指导西席职责、指导学生人数、指导实习事情内容。。。。。。5月20日前，， ， ，，，，将本学院2026届结业实习事情计划报实习治理办公室备案。。。。。。
2.落实实践教学基地 凭证专业人才作育目的要求和学生现真相形，， ， ，，，，起劲联系实习单位商定相助计划，， ， ，，，，周全梳理现有实践教学基地，， ， ，，，，增强高质量稳固的实习基地建设，， ， ，，，，对已经无法继续相助或近2年内没有接纳学生集中实习的基地思量作废。。。。。。各学院汇总填写《2026届结业生结业实习基地及送教安排一览表》（附件1），， ， ，，，，5月22日前报实习治理办公室备案。。。。。。
3.组织学生发动与离校 组织召开结业实习发动聚会和岗前培训，， ， ，，，，提出结业实习的总体要求，， ， ，，，，强化对结业实习事情的意义、环节、要求、清静的宣布道育事情。。。。。。与学生签署学生实习允许书（附件2），， ， ，，，，自主联系实习的学生需提交《自主联系申请表》（附件3）、《自行安排住宿申请表》（附件4）、《自行安排住宿清静协议书》（附件5）和《实习吸收函》（附件6），， ， ，，，，并签署学校、实习单位、学生三方实习协议（附件7），， ， ，，，，明确各方的责任、权力和义务。。。。。。未按划定签署实习协议的，， ， ，，，，不得安排学生实习。。。。。。组织做好离校前的睡房卫生大扫除，， ， ，，，，关电关水、关窗关门，， ， ，，，，指导结业实习学生清静、文明离校。。。。。。
4.建设多方应急联念头制 各学院实习前应制订实习生清静及突发事务应急预案，， ， ，，，，建设学院、用人单位、实习生主干、家长、社会为一体的实习突发事务应急治理联动系统，， ， ，，，，如爆发突发事务，， ， ，，，，治理职员必需在第一时间掌握情形，， ， ，，，，启动应急预案，， ， ，，，，同时学院向导和实习单位向导要连忙深入第一线，， ， ，，，，相识情形，， ， ，，，，妥善处置惩罚，， ， ，，，，形成各级各部分辖档酮念头制。。。。。。
5.实验历程信息化治理 2026届结业实习生统一使用实习治理平台全历程数据化治理。。。。。。各学院须做好实习生、实习指导先生和治理职员实习治理平台的培训事情，， ， ，，，，做好实习单位、实习安排、实习周记、实习月报、三方协议等相关数据的纪录与剖析，， ， ，，，，反响教学刷新。。。。。。
各学院所有实习送教先生须凭证“今日校园”实习助手填报操作指南（见附件8），， ， ，，，，在手机端“今日校园”实习助手中实时填报实习送教情形；；；；；催促实习队长在手机端APP慧职教中填写实习送教调盘问卷。。。。。。
6.增强实习事情审核 各学院要增强结业实习事情专题审核，， ， ，，，，指导、催促结业实习学生按质按量完成实习使命。。。。。。实习治理办公室按期、未必期开展实习事情情形检查，， ， ，，，，检查内容包括二级学院组织和治理情形、实习基地建设情形、学生实习情形、西席指导事情情形等，， ， ，，，，检查效果纳入二级学院实习治理事情年终审核。。。。。。实习中期检查与效果评定相关事情，， ， ，，，，另行通知。。。。。。
实习治理办公室
2025年5月9日
