为了资助学生准确熟悉和面临压力， ，，，， ，，提升波折应对能力， ，，，， ，，2020年11月28日上午在宁国市人民医院西区蹊径课堂， ，，，， ，，教改点班主任袁丽华先生组织同砚们开展了一次心理建设暨波折整体训练运动。。。。。
波折整体训练运动内容包括波折情景剧演出和心理游戏“汪洋中的一条船”。。。。。学生们分成5组， ，，，， ，，划分演出《学习焦虑》、《人际关系冲突》、《生涯难题》、《事情压力与生长》、《怙恃要求与自我生长》5段情景剧， ，，，， ，，每组选出7人加入“汪洋中的一条船”心理游戏角逐。。。。。同砚们在课余时间为此次运动举行了全心的准备。。。。。心理剧的剧本编写和演绎、道具准备、行动排演， ，，，， ，，配景音乐选择等， ，，，， ，，充分展现出同砚们的编导、演出、组织、相助能力。。。。。
每组同砚在心理剧演出后进入“汪洋中的一条船”心理游戏。。。。。每组挑选7人站在一张划定巨细的纸上， ，，，， ，，假设该纸即为船， ，，，， ，，纸外即为大海。。。。。小组成员将纸先半数让每位小组成员都站在上面， ，，，， ，，再在半数的基础上再次半数， ，，，， ，，仍然让每个小组成员都站在纸上， ，，，， ，，任何人站在纸外即为落入大海， ，，，， ，，挑战失败。。。。。在游戏运动中， ，，，， ，，同砚们充分展现了团队的智慧和配合， ，，，， ，，力争在划定区域内站上所有小组成员， ，，，， ，，并且在须要时刻做出自我牺牲， ，，，， ，，自动退出， ，，，， ，，为团队的胜利贡献自己。。。。。
运动竣事时， ，，，， ，，袁先生举行了运动小结。。。。。袁先生希望同砚们熟悉波折的双重性， ，，，， ，，学会对波折举行准确的归因， ，，，， ，，调解好小我私家目的期望值， ，，，， ，，学会有意识控制和调理自己的情绪， ，，，， ，，学会起劲追求社会支持和压力、问题背后的资源， ，，，， ，，从而使自己在战胜一个个波折历程中， ，，，， ，，一直积累履历， ，，，， ，，逐渐生长、强盛起来。。。。。
通过此次运动， ，，，， ，，富厚了同砚们的课余生涯， ，，，， ，，增进了友情， ，，，， ，，拓展了头脑模式， ，，，， ，，磨炼了自主能力；；；； ；同时也展现了19级临床2班全体同砚们团结、相助、康健、起劲进取的精神风貌。。。。。（撰稿：姜程煜 审稿：袁丽华 核稿、编辑：姜楠）
