6月3日晚 ， ，，，，，，安徽医学高等专科学�；；； ；；Ｕ展嘶な垦г罕究瓢嗟诙煳⒏窠萄Т笕谲饺芈沸Ｇ傩�。。。 。。。大赛由照顾护士学院举行 ， ，，，，，，以“微格课堂 ， ，，，，，，魅力自我”为主题 ， ，，，，，，全体2020级照顾护士本科班学生加入。。。 。。。
在此次角逐前 ， ，，，，，，贾娟娟先生给本科班学生举行了六周的培训。。。 。。。培训旨在让参赛同砚在一段时间里通过书籍内容、模拟总结及线上微课 ， ，，，，，，系统探讨教与学主题相关的理念和适用战略、技巧 ， ，，，，，，针对自己的课程做出响应的教学实践设计 ， ，，，，，，熟悉角逐流程、学习先进的教学设计。。。 。。。培训既为临床教学打下基础 ， ，，，，，，也为学生提供了具有现实资助的向导。。。 。。。
教学角逐详细内容包括“教案设计”、“课件制作”和“课堂教学”三方面。。。 。。。参赛同砚在赛条件交了参赛课程教案的设计、2个课时的教学设计及响应课程教学课件。。。 。。。角逐当天 ， ，，，，，，在已提交的教学节段中随机抽取一个节段 ， ，，，，，，举行10分钟的课堂教学展示。。。 。。。参赛同砚条理清晰的解说、细腻生动的课件、个性鲜明的教学气概 ， ，，，，，，充分展示了安徽医专本科班学子的教学风范。。。 。。。评委由照顾护士学院的院长朱霖、副院长朱延玲、教学指导先生贾娟娟以及本科班向导员贾茹先生组成。。。 。。。评委凭证参赛同砚的教学设计、课件制作与课堂教学举行综合评判 ， ，，，，，，并提出具有建设性的刷新意见。。。 。。。本次角逐最终评选出了一等奖4名 ， ，，，，，，二等奖6名 ， ，，，，，，三等奖10名。。。 。。。
通过本次角逐 ， ，，，，，，增强了本科班的学风建设 ， ，，，，，，增进了本科照顾护士教学事情的刷新 ， ，，，，，，提高了照顾护士人才作育质量 ， ，，，，，，同时探索了提高学生综合素养的多样化途径 ， ，，，，，，为学生发明自我和展现自我提供了平台。。。 。。。（撰稿人：贾茹、贾娟娟 审稿人：朱霖 核稿、编辑：姜楠）
二〇二一年六月十日
