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外护照顾护士教研室开展《儿童照顾护士》课程期初备课

信息泉源: 宣布日期:2026-02-26 浏览次数:

为深入贯彻落实立德树人基础使命,,,,,,,进一步优化《儿童照顾护士》课程系统,,,,,,,提升教学质量与育人实效,,,,,,,克日,,,,,,,外护教研室《儿童照顾护士》课程组在线上开展了新学期首次整体备课运动。。。。。本次备课会聚焦课程前六章焦点内容,,,,,,,旨在通过整体智慧破解教学难点,,,,,,,统一教学标准,,,,,,,为新学期的教学事情涤讪坚实基础。。。。。余安汇、佘小丽、江蔚及来自省二院、京东方医院、中国科学手艺大学隶属第一医院、界首市人民医院的外聘西席加入了此次备课。。。。。

首先,,,,,,,佘小丽先生对《儿童照顾护士》课程标准及2025年度护士执业资格考试纲要举行相识读。。。。。随后,,,,,,,余安汇、江蔚和佘小丽先生划分先容了绪论、儿童生长发育、儿童营养及营养障碍性疾病、新生儿及新生儿疾病等章节的授课进度与重难点。。。。。紧接着,,,,,,,临床西席团结临床履历及照顾护士希望,,,,,,,分享了重点疾病的教学心得,,,,,,,例如西席在备课时需查阅相关文献以明确最新临床指南要求,,,,,,,通过典范临床案例和教学图片的分享展示,,,,,,,能有用引发学生的学习兴趣等。。。。。最后,,,,,,,先生们配合探讨了佝偻病、新生儿黄疸、营养不良等重点疾病的教学要领与注重事项。。。。。各人一致以为:专业课西席应开展临床调研实践,,,,,,,细密团结照顾护士新手艺、新规范、新标准,,,,,,,充分使用事情手册式课本的优势,,,,,,,有机融入课程思政典范故事,,,,,,,指导和作育学生的职业认同感、科学精神与立异意识,,,,,,,才华更好地富厚课堂教学内在、推进产教融合,,,,,,,作育高素质照顾护士手艺手艺人才。。。。。

此次整体备课不但是一次教学使命的安排,,,,,,,更是一场专兼职西席的深度学术融会。。。。。通过“云端”连线,,,,,,,校院双方同心协力,,,,,,,为新学期《儿童照顾护士》课程的“课堂革命”和教学质量提升涤讪了坚实基础。。。。。(撰稿:照顾护士学院 佘小丽、余安汇;;;;;;;;审稿、核稿:照顾护士学院 朱延玲;;;;;;;;编辑:党委宣传部 姜楠)

二〇二六年仲春二十五日

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