为提升我校2025级新生应抢救护知识和手艺，，，， ，，，增强生命清静意识，，，， ，，，助力校园应抢救护建设，，，， ，，，在军训时代开展了应抢救护普及培训运动。。 。。。。。�；；； ；；；Ｔ硕�9月17日和20日分两场划分在新桥校区和芙蓉路校区举行，，，， ，，，接纳线下和线上抖音直播方法举行，，，， ，，，培训内容包括了红十字运动知识、心肺苏醒（CPR）和自动体外除颤器（AED）的使用要领。。 。。。。。2025级全体新生加入了线下普及培训运动，，，， ，，，抖音直播线上人数抵达2733人次。。 。。。。。
生涯中，，，， ，，，意外事故和突发疾病频发，，，， ，，，掌握准确的应抢救护知识与手艺对拯救生命至关主要。。 。。。。。然而，，，， ，，，现实中许多人在面临紧迫情形时却手足无措，，，， ，，，现场不会实验起源、实时、有用的救护。。 。。。。。为提升在校大学生应抢救护意识与能力，，，， ，，，增强生命清静意识，，，， ，，，我校作为第三批天下学校抢救教育试点学校，，，， ，，，凭证校园抢救教育建设妄想，，，， ，，，举行了此次应抢救护知识与手艺普及培训运动。。 。。。。。通过专业知识的解说和实操演示，，，， ，，，让同砚们在深入相识应抢救护知识主要性的同时，，，， ，，，掌握基本的应抢救护手艺，，，， ，，，让更多的学生在面临意外事故和突发疾病时能够坚持冷静，，，， ，，，迅速接纳有用的救护步伐，，，， ，，，拯救和维护生命。。 。。。。。
运动伊始，，，， ，，，先生通过典范案例先容，，，， ，，，强调“人人学抢救”的须要性和主要性，，，， ，，，引发同砚们的学习兴趣和学习热情。。 。。。。。讲述历史故事，，，， ，，，向同砚们先容国际红十字运动和中国红十字运动的起源与生长，，，， ，，，提倡关爱生命的人性、泛爱与贡献精神。。 。。。。。通过情景模拟，，，， ，，，向同砚们解说应抢救护知识和手艺，，，， ，，，演示心肺苏醒和AED的操作。。 。。。。。同砚们在先生的指导下举行实训实习，，，， ，，，实时纠正操作过失，，，， ，，，确保操作规范、准确。。 。。。。。
“通过此次运动，，，， ，，，我们不但仅学习了应抢救护知识，，，， ，，，还通过实训实习掌握了要害救护手艺。。 。。。。。先生们的专业解说和耐心指导，，，， ，，，让重大的抢救知识变得通俗易懂，，，， ，，，互动环节更是引发了各人的学习兴趣”。。 。。。。。�；；； ；；；Ｔ硕⑹潞螅�，，， ，，，同砚们纷纷体现受益匪浅，，，， ，，，对应抢救护知识有了更深刻的明确。。 。。。。。
应抢救护普及培训先生体现，，，， ，，，未来将进一步优化运动组织，，，， ，，，开设应抢救护相关课程，，，， ，，，确保每位同砚都能有更多的学习时机。。 。。。。。期待在未来的日子里，，，， ，，，更多的同砚能够掌握应抢救护知识手艺，，，， ，，，成为生命守护者，，，， ，，，为配合构建一个越发清静、康健的校园情形和社会情形孝顺实力。。 。。。。。
本次运动获得了校向导的鼎力大举支持，，，， ，，，在教务处、学生处、照顾护士学院、临床医学院和校应抢救护培训事情站的统筹协协调组织下，，，， ，，，由校应抢救护效劳社团全力配合，，，， ，，，顺遂举行。。 。。。。。应抢救护普及培训不但是一次知识手艺的教授，，，， ，，，更是一场生命的教育，，，， ，，，有用提高了新生的应抢救护意识和自救互救能力，，，， ，，，在他们即将最先的大学生涯中种下了维护生命清静意识的种子，，，， ，，，为校园抢救教育建设增添了一份实力，，，， ，，，进一步增进了平安校园建设。。 。。。。。(撰稿人:抢救社 舒怡 照顾护士学院 张晶晶 王恒�。。 。。。。。�；；； ；；；；核稿、审稿:照顾护士学院 朱延玲；；；； ；；；；编辑:党委宣传部 姜楠)
二〇二五年九月二十八日
