为起劲践行“弘扬职业教育， ，，，，，关爱实验动物”理念， ，，，，，充分释放教学实验实训室资源效能， ，，，，，提升学生实践操作与立异能力， ，，，，，5月16日下昼， ，，，，，基础医学院心理学教研室于新桥校区性能学实验室6举行心理学实验实训中心开放日运动。。。。。
运动伊始， ，，，，，心理学教研室主任张敏对加入师生体现接待， ，，，，，并先容运动意义、流程与实验项目要点。。。。。强调心理学实验实训对医学教育的主要性， ，，，，，是学生从理论迈向实践的要害桥梁， ，，，，，有助于作育严谨的科学头脑与团队协作能力， ，，，，，为未来医学事业筑牢基本。。。。。本次开放日聚焦“家兔呼吸运动的调理”与“急性肺水肿模子的制备与视察”两大实验项目。。。。。在实验历程中， ，，，，，同砚们分组协作， ，，，，，在专业西席指导下， ，，，，，完成各项操作。。。。。西席们不但教授实验技巧， ，，，，，还分享临床案例与科研履历， ，，，，，拓宽学生视野。。。。。同时， ，，，，，现场的实验动物关爱宣传展板， ，，，，，指导学生树立准确的动物伦理看法， ，，，，，尊重每一个生命。。。。。实验竣事后， ，，，，，同砚们收获颇丰， ，，，，，纷纷体现此次运动将书籍知识转化为现实操作， ，，，，，引发了对医学研究的兴趣， ，，，，，未来将所学运用到学习中， ，，，，，起劲成为优异医学人才。。。。。
此次心理实验实训中心开放日运动， ，，，，，为学生搭建了实践学习平台， ，，，，，有用提升着实践能力与立异头脑。。。。。心理学教研室将以此次运动为契机， ，，，，，一连深化“实践育人”理念， ，，，，，优化实验教学内容与要领， ，，，，，充分验展实验实训室的育人功效， ，，，，，为作育高素质医学人才孝顺实力。。。。。（撰稿：基础医学院 张敏；；；；；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
基础医学院心理学教研室
2025年5月16日
