为更好落实通俗专升本教学相助，，，，，， ，增强校际交流，，，，，， ，深化教学刷新。 。。。 。2024年9月9日，，，，，， ，蚌埠医科大学公共卫生学院院长谢虹、实验中心主任认真人、相关教研室主任以及专业西席一行来校，，，，，， ，与我校公共卫生与康健治理学院开展预防医学专业专升本团结作育整体备课教研运动。 。。。 。校党委委员、教务处朱霖以及公共卫生与康健治理学院党政认真人、预防医学专业带动人、预防医学教研室主任和主干西席加入了运动。 。。。 。
整体备课时代，，，，，， ，谢虹对蚌埠医科大学和公共卫生学院生长历史、学科专业建设情形、本科教学治理规范和预防医学专业专升自己才作育计划、课程标准制订情形举行了先容，，，，，， ，对跨校教科研深度相助提出了建议。 。。。 。王万荣先容了公共卫生与康健治理学院生长历程、专业建设效果和近年来学院取得的高水平标记性效果。 。。。 。
双方随后就怎样落实预防医学专业通俗专升自己才作育计划和课程标准、实践教学园地建设、实习基地安排、结业论文组织等方面举行了深度钻研，，，，，， ，重点就近期部分专业课和新开课的师资配备、课程目的、教学重难点、教学内容、教学要领、虚拟资源和课本使用、学生治理等方面和实践教学条件举行了面扑面地咨询指导。 。。。 。
备课交流历程中，，，，，， ，蚌埠医科大学公共卫生学院列位先生划分团结多年的一线教学科研育人实践，，，，，， ，充分展示了各自的教学、科研和学生治理特色履历，，，，，， ，分享了既往预防医学专业本科生典范教学案例、手艺大赛获奖和考研乐成案例。 。。。 。双方同时就专升本同砚的学情特点、手艺大赛参赛、实习治理、就业指导和论文选题等内容举行了普遍而有效果地交流。 。。。 。
此次整体备课，，，，，， ，增强了两校之间师资相助与学术交流，，，，，， ，增进了跨校公共卫生教育教学资源的共建共享，，，，，， ，为推进高素质预防医学本科专业人才团结作育进一步构建了优异的相助平台。 。。。 。（撰稿：公共卫生与康健治理学院 徐慧琼；；；；；；；核稿、审稿：公共卫生与康健治理学院 王万荣；；；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
公共卫生与康健治理学院
2024年9月10日
