进一步推进我校心理康健教育事情，， ，， ，，，着力培育大学心理性平和、起劲向上的康健心态，， ，， ，，，增进大学生心理康健素质与头脑品德素质、科学文化素质协调生长，， ，， ，，，营造关爱自身、关爱他人的优异校园气氛，， ，， ，，，我校大学生心理康健生长中心于5月-6月间开展了心理康健月主题系列运动，， ，， ，，，本次运动注重心理康健教育与德智体美劳教育相团结，， ，， ，，，着力增强运动的吸引力、笼罩面和实效性。。。。。 。
润“心”善美，， ，， ，，，减压赋能
校心理中心团结美育教研组开展了3场主题为“我手绘我心”系列美育整体向导课程，， ，， ，，，学生们在奶油胶制作、心理沙龙绘画、彩泥DIY减压运动体验中施展想象力和艺术创立力，， ，， ，，，抵达舒缓身心疲劳效果。。。。。 。加入运动的学生纷纷体现，， ，， ，，，这样的运动形式更有互动性与加入性，， ，， ，，，心田的压力也能真正获得释放，， ，， ，，，以越发饱满的精神状态，， ，， ，，，更好地投入到学习和生涯当中去。。。。。 。后续，， ，， ，，，中心将增强与美育教研组相助，， ，， ，，，把美育整体减压向导课程常态化，， ，， ，，，让更多的学生都能加入进来。。。。。 。
以“心”铸帆，， ，， ，，，踔厉新章
二级心理向导站是高校心理康健事情的主要平台和高校心理育人的主要渠道，， ，， ，，，是心理康健教育四级事情网络的焦点环节，， ，， ，，，肩负着提高峻学生心理素质的主要责任。。。。。 。学校在5月25日举行了二级心理向导站授牌仪式，， ，， ，，，标记着院级心理康健教育事情平台的正式设置，， ，， ，，，也标记着学校的心理康健教育事情一直向标准化、规范化迈进。。。。。 。二级心理向导站将大学生心理康健教育与大学生头脑政治教育、与德智体美劳“五育”相融合，， ，， ，，，针对新时期大学生身心生长的特点和纪律，， ，， ，，，立异心理康健教育事情新机制，， ，， ，，，全方位开展心理康健教育，， ，， ，，，一直拓宽大学生心理康健教育的内容和途径，， ，， ，，，起劲培育学生热爱生涯、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，， ，， ，，，为学生康健生长成才保驾护航。。。。。 。
从“心”出发，， ，， ，，，一院一品
为一连推动我校心理康健教育事情普遍、深入生长，， ，， ，，，施展学院专业特色，， ，， ，，，提升心理育人实效，， ，， ，，，更好地知足学生心理康健教育效劳需求，， ，， ，，，我校�？？？ ？�5.25“一院一品”大学生心理康健教育运动。。。。。 。临床医学院举行的“心理知识竞赛”，， ，， ，，，让宽大学生掌握更多维护心理康健和提高心理素质的要领，， ，， ，，，构建人人关注自身心理康健的优异气氛。。。。。 。�？？？ ？谇灰窖г鹤橹摹�21天医专夜跑（慢跑、快走）天团打卡”，， ，， ，，，通过慢跑来减轻抑郁、焦虑等负面情绪，， ，， ，，，从而提高学生的心理康健水平。。。。。 。医学手艺学院开起了“草坪party”，， ，， ，，，为宽大学生提供了展示自我才华和创立力的舞台，， ，， ，，，富厚了学生们的精神天下，， ，， ，，，营造生动协调的优异校园情形。。。。。 �；；；；；；； Ｕ展嘶な垦г旱摹靶腋＜以啊毙魉看匆獯笕�，， ，， ，，，增强宿舍同砚之间的情绪联络，， ，， ，，，增进宿舍凝聚力。。。。。 。药学院的“不被界说的美——撕掉不对理标签”运动，， ，， ，，，资助学生突破外界对自己的古板界说、不一律评价和刻板印象，， ，， ，，，抛开自卑心理，， ，， ，，，阻止焦虑情绪，， ，， ，，，展现出新时代青年的自信漂亮。。。。。 。公卫学院的“赠人玫瑰，， ，， ，，，手有余香”——一份来自新桥和芙蓉的寄语运动，， ，， ，，，通过送鲜花和卡片祝福的方法，， ，， ，，，互通新桥芙蓉双校区学子友谊。。。。。 。既有对踏上实习旅程的优美祝福，， ，， ，，，也有对脱离稚气萌新的谆谆之言。。。。。 。
用“心”闲步，， ，， ，，，追逐梦想
为了增强盛学生的心理素质，， ，， ，，，资助大学生树立心理康健意识，， ，， ，，，增强心理调适能力和社会生涯顺应能力，， ，， ，，，心理中心组织开展了第十六届“演绎青春，， ，， ，，，感悟生长”校园心理情景剧大赛，， ，， ，，，有7支代表队加入校级决赛，， ，， ，，，共200余师生人寓目角逐。。。。。 。学生们精湛、投入的演出，， ，， ，，，在音效灯光的陪衬下徐徐睁开，， ，， ，，，观众被剧中人物的情绪和剧情深深吸引，， ，， ，，，或捧腹大笑、或默默流泪、或深深思索，， ，， ，，，时时给予热烈的掌声。。。。。 。此次校园心理情景剧剧大赛将心理教育与美育相团结，， ，， ，，，是富厚第二课堂教育效果的主要行动，， ，， ，，，也让大学生们更好地相识自己，， ，， ，，，关注心田的情绪转变，， ，， ，，，增强心个体理素质。。。。。 。
将“心”比心，， ，， ，，，扬帆起航
为资助大学生树立起劲的心理品质，， ，， ，，，进一步提升大学生自我探索、生长和生长水平，， ，， ，，，心理中心在“525”大学生心理康健月开展了“医说心语”系列整体向导，， ，， ，，，课程涉及情绪、自我意识、松开冥想、人际来往等主题，， ，， ，，，共招募了100名同砚配合加入。。。。。 。在整体向导历程中，， ，， ，，，同砚们通过“你好，， ，， ，，，朋侪”、“以物化人”、“一圈究竟”、 “瞽者摸象”、“众志成城”等团队相助游戏，， ，， ，，，逐渐破冰、相识、信托，， ，， ，，，相互之间建设起友谊和信托；；；；；；； ；让同砚们逐步熟悉自我、探讨自我、接纳自我，， ，， ，，，学会调解和改善与他人的关系，， ，， ，，，学习新的态度与行为方法；；；；；；； ；同时也提升了同砚们的团队协作能力，， ，， ，，，在一样平常学习和生涯中有意识的作育自己与他人共融、分享效果的习惯，， ，， ，，，提高与他人的交流相助能力，， ，， ，，，从而实现相同技巧的跨越式生长。。。。。 。
护“心”生长 双向奔赴
6月心理中心举行了“5?25“大学生心理康健月系列运动——“绿丝带”心理康健讲座。。。。。 。本次讲座主题为大学工视域下学生心理�；；；；；；； ；稍な虑槭滴�，， ，， ，，，团结心理事情案例钻研，， ，， ，，，心理�；；；；；；； ；稍せ啤⑹虑榱鞒碳坝Χ哉铰�，， ，， ，，，针对向导员一样平常事情中的重点、难点给予明确的指导建议，， ，， ，，，分享了向导员要学习掌握必备的心理知识，， ，， ，，，明确心理�；；；；；；； ；挪楸曜�，， ，， ，，，熟悉重点关注学生事情流程，， ，， ，，，注重与学生和家长相同的方法要领。。。。。 。为我校学生事情步队普及了心理康健和�；；；；；；； ；χ贸头Ｏ喙刂�，， ，， ，，，具有很强的针对性、指导性和实战性，， ，， ，，，也进一步提升了向导员应对大学生心理�；；；；；；； ；睦砺鄞⒈负褪导芰�。。。。。 。
本次“525”心理康健月主题运动共设计安排了四大类十六项运动，， ，， ，，，形式多样、内容富厚，， ，， ，，，旨在指导学生培育自尊自信、理性平和、起劲向上的康健心态，， ，， ，，，树立准确的天下观、人生观和价值观，， ，， ，，，以更好地推动我校心理康健事情系统进一步地深化和完善，， ，， ，，，实现全历程、全员、全方位心理育人。。。。。 。（撰稿：学生处 江琳琳；；；；；；； ；核稿、审稿：学生处 汪长如；；；；；；； ；编辑：党委宣传部 姜楠）
校大学生心理康健生长中心
2023年6月28日
