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校园动态

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探索教学模式，，，，，，，提升《社区照顾护士》教育教学水平

信息泉源：照顾护士学院 宣布日期：2023-03-29 浏览次数：

为了提高学生看待考察课的重视水平，，，，，，，引发学生学习《社区照顾护士》的热情，，，，，，，从而抵达作育高素质、手艺型、综合性人才。。。。。�；；；；；； Ｕ展嘶な垦г荷缜M人文照顾护士教研室本学期开展了一系列教育教学运动。。。。。

其中，，，，，，，针对社区现实事情内容，，，，，，，贴近职业岗位，，，，，，，力争适用性，，，，，，，开课前组织《社区照顾护士》外聘西席开展了线上整体备课运动。。。。。来自合肥市第二人民医院长淮社区卫生效劳中心的护士长杨玉红首先先容了社区卫生效劳中心现在开展的事情，，，，，，，并把现实事情中与课本上有收支的地方也作了详细的叙述说明。。。。。教研室主任张荣把该门课程的重难点凭证章节目作了详细的掌握和剖析。。。。。最后团结学情特点，，，，，，，确定了授课妄想的详细内容。。。。。

凭证授课妄想，，，，，，，本学期安排了一次课的案例剖析及剧本撰写——新生儿家庭访视。。。。。任课西席提前将案例剖析和详细要求通知到学生，，，，，，，学生以小组为单位，，，，，，，查找资料，，，，，，，认真准备后，，，，，，，以PPT形式课堂汇报，，，，，，，最后西席再作点评和总结。。。。。通过实验，，，，，，，这种教学形式提高学生的起劲性和自动性，，，，，，，引发学生的学习兴趣，，，，，，，学生加入度较高，，，，，，，教学效果较好。。。。。

通过与社区外聘西席的相同交流、教研室成员的出谋划策，，，，，，，一直探索多种教学模式，，，，，，，为《社区照顾护士学》教学打下坚实的基础。。。。。(撰稿：照顾护士学院 李珍；；；；；；； ；核稿：审稿：照顾护士学院朱延玲；；；；；；； ；编辑：党委宣传部 姜楠）

二〇二三年三月二十九日

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